洛阳中心小学开展儿童诗课题研讨活动
发布时间:2019-01-04   点击:25   来源:原创   作者:顾丽芳

为进一步提升省级儿童诗精品课题的研究, 1月3日上午,洛小开展英语与童诗相整合的儿童诗研讨活动。本次活动由课题组成员陈丹老师执教四下Unit5 Seasons一课,全体儿童诗课题组成员参与此次活动。

此次活动,陈丹老师上了一堂绚丽多姿的英语和儿童诗的整合课。她通过图片、音乐、语言描述的熏陶帮助学生更直观地理解诗篇,使他们加强对朗读语气的揣摩能力,寻找它韵律的美。本节课,陈老师设定了学生能根据已有生活经验和新旧语言知识,描述不同季节的气候特征以及人们从事的不同活动,并能通过反复品读,初步运用小诗歌的创作技巧进行表达。通过最简单的方式,带领学生还原语言在生活中的真实面目,使学生能够在诗歌的创作中实现真正的语言交流。

随后,儿童诗课题组成员各抒己见。在没听课前,大家心里对英语课的整合都没底,害怕英语课听不懂,可是,听完下来,大家发现在具体的语境中,大多数英语单词是能够听懂的,而陈丹老师能够巧妙地将儿童诗切入到英语课堂中去,运用活动环节,让整堂课形式多样,丰富有趣,学生学得也兴趣盎然,听课老师听得也是赞不绝口。接着邓瑞芳主任总结了一学期以来儿童诗课题的相关成果,并部署了课题的结束工作。

 最后朱伟副校长总结本次研讨活动。他指出:这次英语和童诗的整合课上得特别成功,也给我们的童诗整合课一个很好的启示,我们对童诗的探索应该充满信心,坚定自己的理想不断前行,并对全体课题组成员提出殷切的希望:一方面能坚定不移地提高自己的理论修养,发表更多的儿童诗论著,另一方面也希望能看到学生更多优秀的儿童诗歌。我们坚信:只要我们努力,儿童诗的步伐将越走越远,越走越长。

(洛小通讯组  撰稿:沈雪莲  摄影:邓瑞芳  陈蓉华  审稿:邓瑞芳)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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